弱视与近视的区别在哪里？
很多家长分不清楚弱视和近视的区别，弱视专家解释说，弱视和近视根本不是一种病。
弱视与近视的区别：
近视：由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张，或遗传等原因造成眼轴变长，对远处的物体无法看清楚，对近处的物体却可以看清。
弱视：视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常，与近视有本质的不同。
从危害上来说，弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是看远时看不清楚，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制。而弱视患儿不仅视力低下，不能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视觉，今后不能胜任驾驶、测绘及精细型工作。
孩子弱视早发现早治疗：
弱视是儿童常见的眼病，不仅双眼视觉功能低下，影响学习，而且将来很多高科技精密工作都不能胜任。如果家长细心观察孩子的日常行为，可以及时发现孩子弱视。
若是孩子经常眯眼、斜着头看书报、电视，而且距离又非常近，或者用视力表检查视力时发现视力很差，家长就要引起注意，应尽快带孩子去医院接受诊治。
孩子弱视 治疗20天后效果不明显
需要给孩子做一次综合性诊疗
假如您的孩子连续训练20-30天还是不见效果，一定要及时到医院做综合诊断分析，弱视在医学上完全是可治好的，家长一定要在孩子3-12岁之间来到医院治疗，否则，会影响孩子视力。
综合性诊疗 全面、精准、一对一
弱视诊疗是一个医学体系，单一台设备、一个训练模式、一个诊断方案，是无法取得好的效果。基于精确的诊断、科学的配镜、针对性的训练方案、一步一步的针对性的实施方案、全程的专家监督，才能够使得弱视诊疗的效果更好。建议，已坚持治疗28天却没有起色的弱视儿童，再做一次综合性精诊，并接受综合性针对治疗。
3D多媒体疗法
趣味性训练，攻克弱视，还孩子明亮世界
目前，郑州新视界眼科医院采用3D多媒体疗法矫正弱视，它是集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化视功能训练系统，将过去枯燥的治疗变成趣味化训练过程，符合儿童心理特征，实现短期内视觉功能大幅度恢复与提高，临床效果显著而稳定。
[1]、矫正屈光不正：医学验光，医学配镜，选配防治型配镜。每隔六个月复验一次。
[2]、红光闪烁训练：采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底敏感区，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。
[3]、光刷训练：进一步刺激黄斑部位，尤其对旁中心注视效果明显。
[4]、光栅训练：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。
[5]、超声治疗：利用弱视超声治疗仪，改善眼部局部血液供应，缓解视力疲劳，可控制青少年近视发展，加快弱视时间。
[6]、后像疗法：利用虚拟场景，将弱视治疗与电脑动画融为一体，可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的消除而使视力提高，纠正偏心固视、提高视力。
专家提醒：家长要注意观察孩子眼睛的异常变化，以便及时到专业的眼科医院就诊。更多疑问，欢迎在线咨询眼科专家。
